El personal de enfermería que asistió al Congreso brasileño de enfermería en Neurología y Neurocirugía (CraENN 2026) ha disfrutado de una experiencia de formación innovadora e interactiva gracias a la sala de escape del ictus facilitada por Angels.
Más que un juego, la iniciativa proporcionó una simulación clínica inmersiva que retó a los participantes a aplicar conocimientos técnicos, razonamiento clínico, comunicación y trabajo en equipo en un escenario que reprodujo la urgencia de la atención del ictus.
La sala de escape del AVC se ejecutó con el apoyo del Dr. suficientes como coordinador de la primera sala de escape del ictus de la World Stroke Organization en el Congreso Mundial del Ictus de Barcelona el pasado octubre. La sala de escape de Barcelona había demostrado ser extremadamente popular, ya que casi todos los participantes recomendaron que volviera en futuras conferencias. Reflexionando sobre la sala de escape inaugural de la WSO, el Dr. Calderaro afirmó que la gamificación había demostrado, una vez más, que la diversión y la educación eran aspectos comunes, “amplificar el aprendizaje y crear recuerdos duraderos”.
Toma de decisiones sin riesgos
Las salas de escape originales se concibieron como un juego en el que un equipo de jugadores trabajaba juntos para descubrir pistas, resolver puzles y completar tareas con el fin de progresar y lograr un objetivo específico. Su relevancia para la formación es que se basan en una combinación de gamificación y simulación para ofrecer una metodología de aprendizaje activa. Adaptados al área de la salud, transforman las situaciones clínicas en desafíos prácticos y seguros, lo que permite a los profesionales aprender a través de la experiencia y la toma de decisiones sin riesgos para el paciente.
Las salas de escape se integraron por primera vez en la educación médica en 2018 cuando comenzaron a aparecer en reuniones científicas en EE. UU. Los centros médicos y las escuelas de enfermería fueron rápidos a la hora de adoptar el formato para la formación en urgencias y multidisciplinar, especialmente después de la experiencia limitada a pie de cama de la pandemia de COVID.
La primera sala de escape documentada para el entrenamiento del ictus isquémico en la fase aguda fue desarrollada para un hospital en Indiana rural en 2019, por los educadores sobre ictus Erika R. Millsaps y Allison, que más tarde redactaron su trabajo pionero.
La misión: guardar al paciente
CBraENN 2026 se celebró en el Centro de Convenciones Millennio de São Paulo el 26 y 27 de junio, bajo los auspicios de la Asociación de Enfermería en Neurología y Neurocirugía (ABENEURO). En la sala de escape AVC, los asistentes al congreso, principalmente profesionales de enfermería, se dividieron en grupos de hasta siete participantes y se les dieron 15 minutos para completar su misión de diagnosticar y tratar correctamente al paciente.
La experiencia se dividió en dos salas. En la primera, un asesor de Angels explicó la tarea y el formato de formación. A continuación, el grupo fue dirigido a la sala de simulación, donde se inició el cronómetro. Durante el desafío, el consultor observó el progreso del equipo y pudo dar pistas si estaban luchando. Sin embargo, cada pista dio como resultado la pérdida de un minuto en el tiempo total del equipo, lo que estimuló aún más el razonamiento colectivo.
La situación
En una sala que simula un entorno hospitalario, un paciente se tumbó en una camilla, acompañado de su historia clínica. Varios elementos de este escenario funcionaron como pistas para la resolución del caso.
En el bolsillo de la bata del paciente había una tarjeta de la cafetería que indicaba la hora a la que tomaba café. Un vaso desechable caído en el suelo refuerzó este detalle, permitiendo a los participantes concluir que el paciente todavía estaba dentro de la ventana terapéutica.
Un reloj mostró la hora actual, mientras que un teléfono móvil bloqueado y un trozo de papel con códigos llevaron a los participantes a descubrir la contraseña para acceder al dispositivo. Al desbloquearlo, fue posible visualizar la TAC, lo que confirmó un caso de ictus isquémico en el que estaba indicada la trombólisis.
¡Paciente guardado!
Sin embargo, para administrar el tratamiento, el equipo todavía necesitaba resolver nuevos puzles.
La llave del candado que protegía el medicamento estaba oculta dentro de un Descarpack (caja de corte perforada) y solo se podía encontrar con la ayuda de un imán. A continuación, fue necesario abrir una caja que contenía una hoja que, cuando se colocaba en una pizarra e iluminaba con una linterna, revelaba un nuevo código.
Solo después de resolver este desafío fue posible acceder al medicamento y establecer que en este caso la opción correcta sería tenecteplasa, ya que había una advertencia que indicaba que la bomba de infusión no estaba disponible.
Después de completar correctamente todos los pasos y administrar el tratamiento, era el momento de una celebración del equipo: “El paciente se ha salvado”.
Aprendizaje basado en la experiencia
Todos los equipos completaron la misión dentro de los 15 minutos permitidos. El papel de los instructores fue crucial para mantener el equilibrio entre el desafío y el aprendizaje, y para garantizar que todos siguieran motivados durante toda la actividad.
Tras haber salido, los participantes volvieron a la sala de inicio para una sesión informativa que incluía un vídeo que reforzaba los conceptos fundamentales de la atención del ictus. Estos incluyeron el reconocimiento temprano de los síntomas, la importancia del tiempo de inicio, el concepto de que “el tiempo es cerebro”, la organización del flujo de atención, la comunicación eficaz entre equipos, el trabajo colaborativo bajo presión y la seguridad del paciente.
Educación que transforma la práctica
En una situación en la que cada minuto influye directamente en los resultados clínicos, las experiencias que acercan la teoría y la práctica preparan a los profesionales sanitarios para proporcionar una atención basada en la evidencia más rápida y segura.
El personal de enfermería ocupa una posición estratégica a lo largo de la trayectoria del paciente con ictus, desde el reconocimiento inicial y la activación del protocolo hasta la coordinación de la atención y la supervisión de los indicadores de atención. En este contexto, las metodologías activas como la sala de escape aumentan el compromiso, estimulan el razonamiento clínico y refuerzan el papel de los profesionales en la creación de líneas de atención cada vez más eficientes.
La participación activa de los asistentes al congreso demostró el creciente interés en estrategias educativas innovadoras, capaces de integrar el conocimiento científico, la práctica clínica y la toma de decisiones en situaciones muy complejas.
Cada minuto importa
Entre el aspecto positivo destacado por los participantes al final de cada sesión se encontraba que la actividad había estimulado el razonamiento clínico y la creatividad, al tiempo que proporcionaba una experiencia diferenciada y memorable que reforzaba el trabajo en equipo.
“Participar en la sala de escape fue una experiencia extremadamente enriquecedora”, afirmó la enfermera Andreza Gomes da Silva N. Maeda, enfermera jefe de Santa Casa de Ituverava, un galardonado hospital de una de las primeras regiones de Angels de Brasil. “La actividad proporcionó aprendizaje práctico, fomentar el razonamiento clínico, la toma rápida de decisiones y el trabajo en equipo, habilidades esenciales para el cuidado de los pacientes con ictus. Las actividades como esta refuerzan la educación continua y ayudan a garantizar que los profesionales estén cada vez más preparados para proporcionar atención rápida, segura y basada en la evidencia. Fue un honor participar en esta experiencia y compartir el momento con profesionales comprometidos con la excelencia en el cuidado neurológico de los pacientes”.
“Participar en la sala de escape fue una experiencia muy positiva para probar no solo el conocimiento técnico, sino también el trabajo en equipo, las funciones y las responsabilidades bien definidas”, afirmó la enfermera Saulo. “El equipo era diverso, con profesionales de varias áreas de neurología y otras disciplinas; esto ciertamente nos ayudó a resolver la tarea en el menor tiempo. Fue una forma divertida de aprender”.
El entusiasmo mostrado por los participantes reforzó el potencial de la metodología como herramienta para la educación continua y el desarrollo profesional.
La Iniciativa Angels sigue comprometida con la formación continua de equipos y el fortalecimiento de las líneas de atención del ictus en todo Brasil. Porque cuando hablamos de ictus, cada decisión cuenta. Cada minuto importa. Y cada profesional preparado puede transformar un resultado.
